上海國際本科預(yù)科班

大班詳詢

課程優(yōu)勢：規(guī)劃老師：設(shè)置規(guī)劃老師，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生探討專業(yè)發(fā)展，明晰未來求學(xué)方向，做好海外學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備

上課方式：面授

上課時段：全日制,白天班

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課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論

讀國際本科預(yù)科課程，主要是為適應(yīng)海外教育體系打好基礎(chǔ)。國內(nèi)與國外的教學(xué)模式、課程設(shè)置差異較大，預(yù)科能幫助學(xué)生在語言能力、學(xué)術(shù)思維、學(xué)習(xí)方法上實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。通過強化英語聽說讀寫及學(xué)術(shù)寫作，學(xué)生能更快適應(yīng)全英文授課環(huán)境;同時，預(yù)科課程涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)知識和批判性思維訓(xùn)練，彌補國內(nèi)高中與國外本科的知識斷層。此外，預(yù)科還提供跨文化交流機會，幫助學(xué)生提前了解海外生活規(guī)則，緩解文化沖擊。對于成績未達(dá)直錄要求或想提升申請競爭力的學(xué)生，預(yù)科也是提升背景、增加名院校錄取概率的有效途徑。

1+3國際本科預(yù)科課程

課程簡介

英國北方大學(xué)的聯(lián)合會(NCUK)聯(lián)合海外優(yōu)良院校共同推出NCUK國際預(yù)科(一年制)課程，是英國集團(tuán)預(yù)科課程。聯(lián)合會成員大學(xué)包括：曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)及伯明翰大學(xué)等世界優(yōu)良學(xué)府。英國學(xué)術(shù)評審中心承認(rèn)NCUK課程體系與A-level具有同等地位。在各類英國預(yù)科項目中，NCUK國際預(yù)科憑借其聯(lián)盟院校數(shù)量更多、聯(lián)盟校排名更高、以及特色的錄取機制，占據(jù)先進(jìn)地位。課程適合非考試型選手、國際課程預(yù)估成績不理想的學(xué)生、專業(yè)課程優(yōu)良但英語薄弱的學(xué)生、覺醒晚的學(xué)生學(xué)習(xí)。課程設(shè)置1個英語模塊+3個專業(yè)課模塊。課程覆蓋了愛德思A-level數(shù)學(xué)P1-P2純數(shù)基礎(chǔ)模塊的全部內(nèi)容、覆蓋了愛德思P3-P4約70%的內(nèi)容、覆蓋了S1統(tǒng)計學(xué)模塊的全部內(nèi)容、選擇性納入S2統(tǒng)計學(xué)約14%內(nèi)容(如二項分布應(yīng)用)。

若論教育，我們更專業(yè)

德育老師

德育老師由全職班主任擔(dān)任，這個角色就像是孩子在院校里的另一個父母，更關(guān)注他們的身心狀態(tài)、親子關(guān)系，關(guān)注孩子的成長。

心理老師

扮演“樹洞”的角色，讓學(xué)生有情緒的出口，分享學(xué)生的喜怒哀樂，在人生、學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時刻，為身心健康保駕護(hù)航。

規(guī)劃老師

設(shè)置規(guī)劃老師，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生探討專業(yè)發(fā)展，明晰未來求學(xué)方向，做好海外學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備。

學(xué)業(yè)老師

則由學(xué)科老師擔(dān)任，他們大多數(shù)畢業(yè)于世界院校，也是國際教育的親歷者，如姐妹兄長一般，為學(xué)生指點求學(xué)之路。

學(xué)習(xí)少不了一個好環(huán)境

機構(gòu)環(huán)境展示

本次課程涵蓋哪些專業(yè)?

專業(yè)方向	科目設(shè)置	專業(yè)選擇
商科	學(xué)術(shù)英語 EAP 經(jīng)濟學(xué) Economics 商科數(shù)學(xué) Business mathematics 商務(wù)學(xué) Business Studies	商科+文科+社會科學(xué) ◆ 商務(wù)管理 Businesses and Management ◆ 金融與會計學(xué) Accounting and Finance ◆ 人力資源管理 Huaman Resources Management ◆ 會展管理 Events management ◆ 國際關(guān)系學(xué) International Relations ◆ 媒體研究學(xué) Media Studies ◆ 計算機動畫設(shè)計 Computer Animation ◆ 心理學(xué) Psychology ◆ 教育學(xué) Education
工科	學(xué)術(shù)英語 EAP 物理 Physics 工科數(shù)學(xué) Engineering Mathematics 化學(xué) Chemistry	理科+工科 ◆ 計算機科學(xué) Computer Science ◆ 電子與電氣科學(xué) Electrical Science Electronics ◆ 數(shù)學(xué) Mathematics ◆ 物理學(xué) Physics ◆ 化學(xué) Chemistry ◆ 化學(xué)工程 Chemical Engineering ◆ 航空航天工程 Aerospace Engineering ◆ 材料科學(xué)與工程 Material Science and Engineering

課程收獲，帶來改變

夯實專業(yè)基礎(chǔ)

幫助學(xué)生明確專業(yè)方向，避免因基礎(chǔ)薄弱而在本科階段掉隊。通過預(yù)科的過渡，學(xué)生能以更從容的姿態(tài)融入國際化環(huán)境，能增強自身的軟實力，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

搭建學(xué)術(shù)橋梁

幫助學(xué)生突破中西方教育體系的差異，讓學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)向主動思考，同時系統(tǒng)提升英語學(xué)術(shù)表達(dá)能力，力求學(xué)生能更快適應(yīng)全英文授課環(huán)境。幫助學(xué)生提前熟悉海外學(xué)習(xí)場景，減少因文化沖擊導(dǎo)致的適應(yīng)期拖延。

跟對老師，學(xué)習(xí)事半功倍

張亞萍
國際教育培訓(xùn)

英國布里斯托大學(xué)碩士，成功主導(dǎo)學(xué)生背景提升項目，推動課程體系國際化建設(shè)。卓越海外合作學(xué)院學(xué)術(shù)副院長國際教育家(牛津大學(xué)出版社戰(zhàn)略學(xué)術(shù)經(jīng)理/CogniaT認(rèn)證評估師)。
葛玉峰
國際教育培訓(xùn)

安徽師范大學(xué)英語本科，卓越海外合作院校院長，擁有三十多年的教育經(jīng)驗沉淀，擁有二十余年國際教育前沿探索。全國優(yōu)良教師/省級學(xué)科優(yōu)師，培養(yǎng)大量學(xué)子入讀海內(nèi)外優(yōu)良院校。
Fiona Xu
國際教育培訓(xùn)

美國Walden University MBA學(xué)位(全獎獲得者)，國際教育行業(yè)優(yōu)師(15年從業(yè)經(jīng)驗)。澳大利亞官方認(rèn)證學(xué)業(yè)規(guī)劃師/美國US NEWS認(rèn)證顧問。經(jīng)驗豐富，成功助力大量學(xué)生入學(xué)就業(yè)。
劉璐
國際教育培訓(xùn)

卓越海外合作學(xué)院主任，美國US NEWS官方認(rèn)證顧問。15年海外課程指導(dǎo)經(jīng)驗(曾任交大留學(xué)橋預(yù)科項目顧問10年)。成功幫助大量學(xué)生入讀理想院校，深知預(yù)科學(xué)生特性，膽大心細(xì)。