還在為繁瑣、易錯的電氣圖紙頭疼嗎?想告別手繪或低效的CAD軟件,擁抱更智能、更高效的電氣設計新時代嗎?EPLAN電氣繪圖課程,就是你通往專業電氣設計師的加速器!EPLAN作為電氣CAD軟件,以其智能化的數據處理、高效的自動化功能和強大的項目管理能力,正被越來越多的企業列為標準設計工具。
【課程名稱】:eplan電氣繪圖課程
【培訓對象】:初高中,大中專畢業生,工廠普工,想學一門實用技術都可以報名
【課程內容】:
主題 | 內容 |
1.1 EPLAN軟件與課程大綱介紹 | EPLAN軟件的安裝與通過正反轉的繪制入門EPLAN操作 |
1.2 EPLAN軟件安裝與操作界面了解 | 面向圖形、面向對象、EPLAN軟件的優勢 |
1.3 EPLAN軟件建立項目 | |
1.4 結構標識符管理 | 紙張大小規范、符號、線纜、線號、圖紙排列等(以正反轉案例演示) |
1.5 建立項目結構 | 以配料工段作為項目分析帶入,分析其結構,并錄入EPLAN |
1.6 初步使用部件 | 以配料工段作為練習,創建屬于這個項目的頁結構 |
1.7 驅動與電機繪制 | |
1.8 儀表、開關電源、照明、散熱 | |
1.9 24V電源的分配與PLC硬件總覽 | |
1.10 PLC輸入與輸出控制 | |
1.11 控制回路的繪制 | 為使用面向對象的設計做準備,初步認識部件庫(原理圖繪制) |
2.1 創建圖框與封頁 | 圖框與封頁創建的方法,了解封頁一般布局的方法 |
2.2 導航器與報表使用 | 端子排導航器及放置、電纜導航器及放置、生成端子圖表、生成電纜圖表,使用端子排導航器對單層端子與多層端進行編號(了解電氣原理圖的放置端子的位置),使用電纜導航器創建多芯線纜,并了解放置多芯電纜的位置,學會使用報表生成的方式創建端子圖表,學會使用報表生成的方式創建電纜圖表。 |
2.3 線號放置 | 創建線號規則,并使用直接放置線號的形式,總體放置線號 |
2.4 生成BOM清單、標簽導出 | 學會使用報表生成的方式創建部件匯總表,學會制作外部EXCEL標簽,將部件匯總表導出為EXCEL形式 |
2.5 宏概念、宏類型、宏使用 | 了解什么是宏,窗口宏、符號宏、頁宏、宏值集,插入宏文件,為部件創建做準備 |
2.6 宏文件創建、黑盒設計的使用 | 創建窗口宏、符號、頁宏、值集,了解什么是黑盒,黑盒的功能定義 |
2.7 PLC盒子的使用 |
PLC卡電源、PLC連接點電源、部件庫與EPLAN小技巧 |
3.1 深入了解與使用部件庫 | 了解部件庫組成成分、部件庫樹結構的排列 |
3.2 創建個人部件庫 | 學會手動添加部件、理解部件功能模板的作用 |
3.3 常用功能匯總應用 | 柵格調整,使用直接修改功能修改顯示設備標識符、靈活使用中斷點、外部文本錄入及快捷鍵使用、了解什么是觸點映像 |
3.4 圖層的修改、消息管理 | 對不同的需求,修改圖層顏色、使用消息管理針對電氣原理圖進行查錯與修稿、3D布線與2D安裝板 |
4.1 3D布局 | 了解什么布局空間、放置箱柜部件,并打開安裝板、選擇合適的線槽,并合理的布局線槽、選擇合適的導軌,并合理的布局導軌 |
4.2 3D安裝布局導航器 | 了解3D安裝布局導航器與2D安裝布局導航器 |
4.3 模型視圖、嵌入式報表與插入布線路徑 | 有3D安裝板布局直接生成2D安裝布局、了解什么是嵌入式報表、3D布線與布線路徑 |
【課程目標】:
學會使用報表生成的方式創建部件匯總表,學會制作外部EXCEL標簽,將部件匯總表導出為EXCEL形式;學會手動添加部件、理解部件功能模板的作用
【課程優勢】:
1.院方自編教材,電腦教材相結合,理念結合實戰教學
2.學校提供住宿和食堂吃飯安排,并配以專職生活老師安排
3.學校推薦就業和定期組織企業來校招聘,保障每個學員就業
4.提供課程答疑服務,特設課程答疑專區,完善體貼周到
5.注重在校學習與企業實踐,注重學校與企業資源、信息共享
6.實現招生與招工同步、教學與生產同步、實習與就業聯體
【機構簡介】:
2012年,工埔教育在蘇州從鼎典教育開始起步,歷經多年發展,從單一校區,單一品牌機構,成為擁有鼎典模具數控、若卜智能制造兩大自主品牌,2021年6月18日,兩大品牌升級為工埔教育。
目前有昆山總校,張浦分校,木瀆校區,常州校區,南通校區,徐州校區,鹽城校區(籌建),工埔職業培訓學校(籌建)多個實訓基地,校區面積大,累計投入大量資金購買教學實訓設備。
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