繪畫是運用線條、色彩、形狀等造型元素,通過畫筆、顏料等工具在平面媒介上創(chuàng)作視覺形象的藝術形式。它既可以是對現(xiàn)實的再現(xiàn),也可以是情感與想象的表達,涵蓋素描、水彩、油畫、漫畫等多種類型。繪畫不僅是一種藝術創(chuàng)作方式,也是人們傳遞思想、抒發(fā)個人情感的重要手段,能培養(yǎng)觀察力、想象力和審美能力,兼具藝術性與療愈性。
繪畫零基礎,需要入門學習的孩子們
對繪畫感興趣,具備一定動手能力的孩子
對繪畫有濃厚興趣,但缺乏系統(tǒng)指導的孩子
有一定繪畫基礎,想要深入學習的孩子
課程以孩子興趣為出發(fā)點,通過故事、游戲等形式導入繪畫主題,避免刻板訓練。教師尊重每個孩子的特色想法,不局限創(chuàng)作模式。
根據(jù)不同年齡段孩子的認知與動手能力差異,設置階梯式課程內(nèi)容。低齡段側(cè)重感知與探索,高齡段強化技能與表達。
課堂聚焦孩子的創(chuàng)作過程而非作品美麗度,鼓勵大膽嘗試與犯錯。通過肯定每一次探索,讓孩子在輕松氛圍中享受繪畫。
通過每周課堂學習,兒童逐步深入學習繪畫模塊,從感知藝術風格到模仿創(chuàng)作手法,讓兒童在持續(xù)接觸中深化對藝術的學習。
讓孩子感受繪畫的樂趣,發(fā)現(xiàn)生活中的美,提高對色彩、形狀、構圖的敏感度,奠定藝術感知基礎。
讓孩子掌握簡單的線條運用、色彩搭配,能運用這些技能表現(xiàn)所見所想,提高繪畫的表現(xiàn)力。
在繪畫過程中鍛煉孩子的觀察力、想象力和動手能力,培養(yǎng)耐心與專注力,同時增強團隊協(xié)作意識。
鼓勵孩子用畫筆表達內(nèi)心世界,通過作品展示,讓他們獲得認可與成就感,增強自我表達的自信。
課程名稱 | 課時 | 開班類型 |
3-4歲西方藝術探索E | 48 | 1V6小班課 |
4-5歲西方藝術探索R | 48 | 1V6小班課 |
5-6歲中國書畫T | 48 | 1V6小班課 |
6-7歲西方藝術師E | 48 | 1V8小班課 |
7-8歲西方藝術師R | 48 | 1V8小班課 |
8-9歲中國書畫D | 48 | 1V8小班課 |
9-10歲造型基礎 | 48 | 1V8小班課 |
10-12歲綜合少年 | 48 | 1V8小班課 |
主講繪畫培訓
擁有多年教齡
熱愛少兒繪畫教育事業(yè)
岳麗老師深耕繪畫教育領域多年,以溫潤如春風的授課風格深受學員喜愛。她摒棄刻板說教,用親切自然的互動方式,將復雜技法拆解為生動有趣的步驟,讓零基礎學員也能入門。
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