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基礎薄弱型
高考成績低于本科線,存在多科知識漏洞。
高考復讀是對高考目標的二次沖刺,為因發揮失常、基礎薄弱等原因未能達理想成績的學生,提供重新規劃學習、重塑知識體系的機會。通過專業輔導、科學規劃與心理建設,助力學生彌補知識漏洞、優化學習方法,以更成熟的心態和更強的實力,向心儀院校發起沖擊。
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采用小班化教學模式,便于教師關注每位學生的學習情況。同時,提供個性化輔導,針對學生的薄弱科目進行提升。
南京博學雅藝復讀學校采用全封閉式管理,提供嚴格作息安排,禁止私自外出,并實行嚴格的請假制度。
匯聚了一批經驗豐富、業務精湛的教師。他們熟悉高考命題趨勢,能夠為學生提供專業的指導和建議。
校園全景
走廊
籃球場
課室1
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