博文芯博雅實驗學校小學三年級之前，在國家課程基礎上突出“三生”特色教育，即生命、生存、生活三大板塊的三生教育，通過活動課程學會對生命、自然的敬畏和感恩，學會對各種生命生存的理解和接納，學會生活技能和獨立生活的能力，初步形成孝悌感恩、互助互愛的意識。小學三年級以后，教師圍繞“五字環”課型——調（調狀態，補能量)讀(二步讀書法)疑（找疑釋疑）化(內化，編網、例習題、出題〉天〈雙日過大〉，隊自己的特色高效課堂。

【課程名稱】：國際雙語課程

【招生對象】：

目前北京博文學校芯博雅實驗校區主要是在小學、初中、高中階段進行招收適齡學生。

【教育特色】：

充分體現中國式自然教育，以自然為師，使教育自然化、生活化、生態化；道法自然，依照孩子和事物發展必然規律因勢利導，對受教育者以潤物細無聲的方式進行影響，使受教育者感覺不到教育者在領導和管理他們，促使其身心和諧發展。

【辦學理念】：

培養立足并引領世界發展和社會進步的賢英（魅力魔方）人才，經營幸福的學校文化，實現孩子的自我成長。

【課程設置】：

1、學科知識課程：整合國家課程、延展國家課程、高于國家課程；

2、藝術修養課程：琴(古琴)棋(圍棋)書(書法)畫等；

3、禮儀文化課程：知禮、守禮，如禮教育和行為評價；

4、國學經典課程：國字課、國文課、國醫課、國術課、國樂課等；

5、創新科技課程：機器人、航模等與科學院聯動項目課程；

6、八力相關活動課程：由學生學習后設計，培養各項能力；

7、社會實踐課程、生存體驗課程、心靈成長課程、財商教育課程等。

【教學環境】：

【師資力量】：

學校教師團隊由專業教師、北京市學科優師、全國優異教師組成。在現有良好教育能力的基礎上，由校長、行家等經過系統培訓，實現教學能力和育人方法的突破與飛躍。碩士研究生，高級和中級教師占教師總數的45%以上，平均年齡低于35歲，學校精心打造一支學歷高、結構優、年齡佳、專業精、敬業精神強的優異教師隊伍。

【教學目標】：

增長知識與提升智慧比翼齊飛，教會學生既愛父母，更懂感恩，直達文化根基，品嘗經典之美，培養適應未來社會發展需求創新人才，培養智、仁、勇兼備之中國公民!

【師資介紹】：

姚文俊老師

老師簡介：黨的十三大、十四大代表，第九屆全國人大代表，國家有突出貢獻老師，中國教育功勛人物，當代教育名家，現任中國人生科學學會縣區人生教育專業委員會會長，中國教育學會小學教育專業委員會榮譽理事長。

康小明老師

老師簡介：北京芯博雅教育集團老師，北京大學教育學院博士，清華大學公共管理學院博士后，美國斯坦福大學教育學院訪問學者，師從世界知名教育學家 Martin-Carnoy，歷任北京大學文化產業研究所所長助理、北京大學中國教育與人力資源研究中心執行主任，主持、參與國家和省部級課題四十多項，在CSSCI期刊和知名報刊發表文章多篇，主編和參編的著作近10部，先后多次接受中央電視臺和中國教育電視臺等知名媒體的專題采訪，是我國基礎教育和高等教育界知名的創新人才培養老師。

【機構簡介】：

北京博文芯博雅實驗學校（原現代管理大學校區)，總占地面積400畝，是國內軟硬件一流、國內國際部兼備的15年一貫制學校。我校是以傳統文化為底蘊的現代基礎教育學校，致力于構建中國的“全國唯一一所不寫作業也能成為優異地人才的學校。我校以國家教育體系為綱，以“258未來人才模型(又稱魅力魔方)”為教育架構，以傳統文化為教育底蘊，以三動(心動、主動、聯動）為動力，學習三力(動力、能力、效力）為教育手段，成就學生“會做人、會做事、會做學問”的“258”真教育。