小兒推拿是以中醫(yī)辨證理論為基礎,依據(jù)小兒獨特的生理、病理特點,通過對特定穴位進行推拿操作,從而實現(xiàn)調節(jié)臟腑功能、疏通經(jīng)絡氣血、平衡陰陽的中醫(yī)外治療法。
【課程名稱】:小兒推拿培訓班。
【適合對象】:
1、像月嫂、育嬰師、幼兒園教師等,他們日常工作與兒童密切接觸,學習小兒推拿可以豐富自身技能。
2、對中醫(yī)文化有濃厚興趣,或本身已從事中醫(yī)相關工作(如中醫(yī)診所工作人員、中醫(yī)養(yǎng)生從業(yè)者)的人。
3、家中有小孩的家長,希望通過學習小兒推拿,掌握科學的育兒保健知識。
【課程內容】:
1、中醫(yī)基礎理論:深入學習陰陽學說、五行學說、藏象學說和經(jīng)絡學說,理解這些理論在小兒推拿中的應用原理。系統(tǒng)學習小兒辨證方法,準確把握小兒生理、病理以及生長發(fā)育特點。
2、小兒常用穴位和基本手法訓練:全面學習小兒頭面部、胸腹部、下肢、腰背部等部位的常用穴位,熟練掌握推、拿、按、摩、揉、捏、點、拍等基本推拿手法。
3、小兒常見病推拿:針對小兒常見疾病,如感冒、發(fā)熱、咳嗽、哮喘、厭食、嘔吐、腹瀉等,詳細學習相應的推拿治療方案。掌握根據(jù)不同病癥和癥狀表現(xiàn),選取合適穴位和手法進行組合治療。
4、小兒推拿日常保健:學習小兒日常保健推拿的方法,包括健脾、補肺、補腎、安神益智、強身健體等專項推拿手法,以及針對鼻部、眼部的日常保健推拿。同時,了解小兒食養(yǎng)知識和日常預防保健要點。
5、體質推拿:學習小兒體質分類方法,了解不同體質的形成原因、表現(xiàn)特征,以及對應的推拿調理方案。根據(jù)小兒的體質差異,制定個性化的推拿保健計劃。
【課程班制】:小班。
【課程目標】:
1、使學員熟練掌握小兒推拿的理論知識和實踐技能,包括中醫(yī)基礎理論、穴位認知、手法操作以及常見疾病和保健推拿的應用,能夠獨立為小兒進行專業(yè)的推拿服務。
2、培養(yǎng)學員的臨床診斷和辨證施術能力,讓學員能夠根據(jù)小兒的具體癥狀和體質,準確判斷并選擇合適的推拿方案,有效解決小兒健康問題。
【課程優(yōu)勢】:
1、理論實踐一體化:采用理論與實踐緊密結合的教學模式。在課堂上,先由專業(yè)教師進行理論知識講解,讓學員理解小兒推拿的原理和方法,隨后立即安排實踐操作課程,讓學員在模擬場景或實際案例中進行練習,及時鞏固所學理論知識,快速提升實踐技能。
2、個性化教學輔導:根據(jù)學員的學習進度和掌握程度,為每位學員提供個性化的教學輔導。對于學習困難的學員,安排額外的輔導課程,加強基礎理論和手法的訓練;對于學習進度較快的學員,提供更深入的拓展內容。
3、行業(yè)前沿知識更新:關注小兒推拿行業(yè)的新研究成果和發(fā)展動態(tài),及時將前沿知識融入課程內容。
【教學環(huán)境】:
【機構優(yōu)勢】:
1、專業(yè)的師資團隊:
如皋上元教育的師資團隊不僅具備深厚的專業(yè)知識,還擁有豐富的教學經(jīng)驗,能夠深入淺出地講解復雜的理論知識,并傳授實用的實踐技巧。
2、完善的教學設施:
如皋上元教育配備專業(yè)的小兒推拿教學設施,如模擬兒童人體模型、專業(yè)推拿教具等,為學員提供良好的實踐操作環(huán)境。
3、豐富的實踐機會:
如皋上元教育與多家小兒推拿診所、母嬰服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等建立了合作關系,為學員提供豐富的實習和實踐機會。
4、強大的就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持:
如皋上元教育擁有專業(yè)的就業(yè)指導團隊,為學員提供多方位的就業(yè)服務,包括就業(yè)推薦、簡歷制作、面試技巧培訓等。
課室4
課室1
課室3
前臺1
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