服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)廣泛涵蓋了從基礎(chǔ)理論到項(xiàng)目實(shí)踐的多個方面和層次，不僅深入講解服裝設(shè)計(jì)的原理、技巧與美學(xué)，還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、審美能力和動手實(shí)踐能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面塑造出既具備扎實(shí)專業(yè)知識，又富有創(chuàng)意靈感，并能將設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際作品的服裝設(shè)計(jì)師，以滿足日益增長的時尚產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才的需求。

【課程名稱】：服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

【課程對象】：

1、15周歲以上應(yīng)屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學(xué)歷者)

2、熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者

3、正在從事相關(guān)專業(yè)工作，想開設(shè)自己的工作室，或?qū)Ψb有濃厚興趣，有志成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師和制版師的社會各界人士

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：

1、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程：繪畫基礎(chǔ)、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝色彩學(xué)

2、設(shè)計(jì)技能提升課程：立體裁剪、制版、裁剪和縫紉、服裝設(shè)計(jì)軟件

3、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理念課程：時尚趨勢分析、定制設(shè)計(jì)、品牌策劃與營銷

【課程特色】：

1、提前試學(xué)、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)推薦、快速掌握要領(lǐng)，深度把握技能，就業(yè)不再難。

2、小班教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，享受興元設(shè)計(jì)的“五優(yōu)服務(wù)”，即優(yōu)良的師資、管理體系、教學(xué)服務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境和班級文化。

【主要目標(biāo)】：

培養(yǎng)學(xué)員具備扎實(shí)的服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識、熟練的設(shè)計(jì)技能以及良好的職業(yè)素養(yǎng)；能夠?qū)θ嬲莆辗b設(shè)計(jì)和服裝制版的理論知識及應(yīng)用。通過培訓(xùn)，學(xué)員可以獨(dú)立完成效果圖、款式圖的方案設(shè)計(jì)并根據(jù)設(shè)計(jì)完成服裝制版及工藝制作；在專業(yè)能力基礎(chǔ)上，掌握行業(yè)設(shè)計(jì)前沿思想、內(nèi)銷及工廠訂單制版流程和特質(zhì)。

【培訓(xùn)方法】：

1、任務(wù)驅(qū)動法：將真實(shí)項(xiàng)目引入到教學(xué)當(dāng)中，用真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

2、示范教學(xué)法：通過老師的講解與示范繪畫，讓學(xué)生對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有直觀的看法與認(rèn)識。

3、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法：在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與綜合項(xiàng)目時將學(xué)生分為幾個小組，分工合作，取長補(bǔ)短。

4、作業(yè)講評法：在階段性的學(xué)習(xí)后，教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講評，總結(jié)共性，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見。

5、網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)法：網(wǎng)絡(luò)在線課程學(xué)習(xí)群，教師可以與學(xué)生進(jìn)行線上互動和交流。

【選擇上元教育的優(yōu)勢】：

1、師資力量：教師團(tuán)隊(duì)不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更擁有深厚的專業(yè)知識背景

2、課程設(shè)置：課程全面且系統(tǒng)，涵蓋了從基礎(chǔ)繪畫到定制設(shè)計(jì)的各個方面，緊密貼合市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢

3、教學(xué)設(shè)施：配備教室、設(shè)計(jì)室和多種設(shè)備，無論是進(jìn)行繪畫練習(xí)還是實(shí)際操作，學(xué)員都能在這里找到適合自己的學(xué)習(xí)空間