Who is suitable for the course?
1
轉行，想從事高薪設計職業的人群
2
設計工作遇到瓶頸，需要提升自我
3
愛好設計，想把興趣發展成為職業
4
待業，需要掌握一門技能就業的人員
A variety of classes for you to choose
室內設計理論班
室內設計軟件班
室內設計實戰班
室內設計創業班
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一、室內設計入門，掌握原理 |
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室內設計原理 |
前景分析,職業生涯規劃 |
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室內設計原理 |
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了解室內設計最新發展趨勢 |
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研究范圍 |
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結合實例學習室內設計的基本方法 |
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人體工程學和陳設等 |
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空間設計 |
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掌握室內設計的有關知識 |
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室內采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化 |
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室內環境心理學 |
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實例講解與訓練 |
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二、學室內，必須練好的基本功 |
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手繪 |
基本色彩講解透視圖的掌握 |
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手繪效果圖的繪制方法和技巧 |
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熟練運用手繪工具針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等 |
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快速繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖 |
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室內效果圖綜合繪制 |
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三、掌握材料是做工程的關鍵 |
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材料 |
認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍 |
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了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等 |
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掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料等預算 |
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材料性能特點和應用范圍 |
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學習施工過程中質量管理的方法 |
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四、學習掌握預算報價極其技巧 |
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預算報價 |
學習裝飾工程施工預算基本理論知識 |
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掌握工程定額的概念、用途和費用構成規律 |
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能夠熟練計算工程量、工程總造價 |
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掌握成本控制的方法 |
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學習裝飾工程預算方法 |
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了解招投標技巧和實務工作 |
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掌握標書制作方法 |
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系統學習室內設計的軟件 |
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AutoACD |
CAD基礎及簡單操作 |
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建筑平面圖、立面圖，剖面圖繪制 |
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室內平面施工圖，制圖標準 |
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節點大樣圖，家具三維圖 |
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繪制室內裝雀圖紙、繪制大樓結構圖紙 |
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繪制家電圖、繪制市政規劃圖 |
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photoshop |
學習透視，比例，構圖，提高視覺的表達能力 |
|
掌握色彩體系，色彩的使用方法、室內設計配色方案 |
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|
品牌定位，設計風格呈現 |
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策咯邏輯，創意方式的學習與實踐 |
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版式應用，色彩的理解與設計 |
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視覺元素的設計與組合運用 |
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學習圖像創意、處理、編輯、合成、調整等的方法和技巧應用 |
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學習PS常用工具及圖形圖像的調色、飽和度、文字編排處理，創意性畫面的制作，圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補 |
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|
圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧 |
|
|
動作功能的使用等，達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力 |
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|
分析企業vi設計，剖析內在設計技巧，包括形狀設計、用色、字體選擇等等 |
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|
分析中外優秀室內設計作品，提高學員的設計靈感 |
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|
圖像合成（包括照片合成、圖片效果處理與修飾等等) |
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|
圖像特效制作（包括通道效果、編輯圖層樣式、自帶濾鏡和外掛濾鏡等) |
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|
繪圖（包括鋼筆繪制路徑圖形等) |
|
| 室內外效果圖處理（能運用Ps軟件制作室內平面圖布局的圖像合成效果及3D效果圖的后期處理) | |
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3D MAx |
3d的基本要素 |
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環境設置 |
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|
三維設計的概念 |
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空間及場景的認知 |
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基礎模型、擴展模型 |
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|
布爾運算及面片結構的修改 |
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二維曲線的編輯、修改 |
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二維樣條曲線及曲線編輯的高級建模 |
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幾何體與二維樣條曲線結合建模 |
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|
基礎材質理論知識、原始材質庫和材質球 |
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|
材質的命令及色彩構成方法 |
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各種實物材質表現形式及方法的運用 |
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特殊材質的表現方法 |
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環境光、漫反射等數值參數的設置技巧 |
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環境貼圖和背景貼圖方法以及貼圖坐標的使用 |
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裝飾常用材質貼圖效果和寨例分析 |
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燈光的理論知識 |
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點光源、線光源的使用方法 |
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燈光的布控和效果的使用 |
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|
燈光的數值參數設置及相關技巧 |
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|
各種燈光在效果圖中的應用 |
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色彩場景燈光調配和案例分析 |
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|
攝像機的理論知識 |
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攝像機角度調配方法 |
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|
廣角攝像機在實際中的應用 |
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|
攝像機與燈光的案例實訓 |
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|
渲染器的使用和相關的理論基礎知識 |
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|
光線跟蹤編輯器的調配方法及使用上的技巧 |
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|
渲染出圖的參數調配和注意事項 |
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一、室內設計入門，掌握原理 |
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室內設計原理 |
前景分析,職業生涯規劃 |
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室內設計原理 |
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了解室內設計最新發展趨勢 |
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研究范圍 |
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結合實例學習室內設計的基本方法 |
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人體工程學和陳設等 |
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空間設計 |
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掌握室內設計的有關知識 |
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室內采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化 |
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室內環境心理學 |
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實例講解與訓練 |
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二、學室內，必須練好的基本功 |
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手繪 |
基本色彩講解透視圖的掌握 |
|
手繪效果圖的繪制方法和技巧 |
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|
熟練運用手繪工具針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等 |
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快速繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖 |
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|
室內效果圖綜合繪制 |
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三、掌握材料是做工程的關鍵 |
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材料 |
認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍 |
|
了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等 |
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|
掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料等預算 |
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|
材料性能特點和應用范圍 |
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|
學習施工過程中質量管理的方法 |
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四、學習掌握預算報價極其技巧 |
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預算報價 |
學習裝飾工程施工預算基本理論知識 |
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掌握工程定額的概念、用途和費用構成規律 |
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|
能夠熟練計算工程量、工程總造價 |
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|
掌握成本控制的方法 |
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學習裝飾工程預算方法 |
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了解招投標技巧和實務工作 |
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掌握標書制作方法 |
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五、系統學習室內設計的軟件 |
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AutoACD |
CAD基礎及簡單操作 |
|
建筑平面圖、立面圖，剖面圖繪制 |
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|
室內平面施工圖，制圖標準 |
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|
節點大樣圖，家具三維圖 |
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|
繪制室內裝雀圖紙、繪制大樓結構圖紙 |
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|
繪制家電圖、繪制市政規劃圖 |
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|
photoshop |
學習透視，比例，構圖，提高視覺的表達能力 |
|
掌握色彩體系，色彩的使用方法、室內設計配色方案 |
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|
品牌定位，設計風格呈現 |
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|
策咯邏輯，創意方式的學習與實踐 |
|
|
版式應用，色彩的理解與設計 |
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|
視覺元素的設計與組合運用 |
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|
學習圖像創意、處理、編輯、合成、調整等的方法和技巧應用 |
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|
學習PS常用工具及圖形圖像的調色、飽和度、文字編排處理，創意性畫面的制作，圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補 |
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|
圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧 |
|
|
動作功能的使用等，達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力 |
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|
分析企業vi設計，剖析內在設計技巧，包括形狀設計、用色、字體選擇等等 |
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|
分析中外優秀室內設計作品，提高學員的設計靈感 |
|
|
圖像合成（包括照片合成、圖片效果處理與修飾等等) |
|
|
圖像特效制作（包括通道效果、編輯圖層樣式、自帶濾鏡和外掛濾鏡等) |
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|
繪圖（包括鋼筆繪制路徑圖形等) |
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| 室內外效果圖處理（能運用Ps軟件制作室內平面圖布局的圖像合成效果及3D效果圖的后期處理) | |
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3D MAx |
3d的基本要素 |
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環境設置 |
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|
三維設計的概念 |
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空間及場景的認知 |
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基礎模型、擴展模型 |
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|
布爾運算及面片結構的修改 |
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二維曲線的編輯、修改 |
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|
二維樣條曲線及曲線編輯的高級建模 |
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幾何體與二維樣條曲線結合建模 |
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|
基礎材質理論知識、原始材質庫和材質球 |
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|
材質的命令及色彩構成方法 |
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|
各種實物材質表現形式及方法的運用 |
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|
特殊材質的表現方法 |
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|
環境光、漫反射等數值參數的設置技巧 |
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|
環境貼圖和背景貼圖方法以及貼圖坐標的使用 |
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|
裝飾常用材質貼圖效果和寨例分析 |
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|
燈光的理論知識 |
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|
點光源、線光源的使用方法 |
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|
燈光的布控和效果的使用 |
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|
燈光的數值參數設置及相關技巧 |
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|
各種燈光在效果圖中的應用 |
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|
色彩場景燈光調配和案例分析 |
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|
攝像機的理論知識 |
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|
攝像機角度調配方法 |
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|
廣角攝像機在實際中的應用 |
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攝像機與燈光的案例實訓 |
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|
渲染器的使用和相關的理論基礎知識 |
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光線跟蹤編輯器的調配方法及使用上的技巧 |
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渲染出圖的參數調配和注意事項 |
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一、室內設計入門，掌握原理 |
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室內設計原理 |
前景分析,職業生涯規劃 |
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室內設計原理 |
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了解室內設計最新發展趨勢 |
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|
研究范圍 |
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結合實例學習室內設計的基本方法 |
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|
人體工程學和陳設等 |
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|
空間設計 |
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掌握室內設計的有關知識 |
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|
室內采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化 |
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|
室內環境心理學 |
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|
實例講解與訓練 |
|
|
二、學室內，必須練好的基本功 |
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|
手繪 |
基本色彩講解透視圖的掌握 |
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手繪效果圖的繪制方法和技巧 |
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|
熟練運用手繪工具針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等 |
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|
快速繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖 |
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|
室內效果圖綜合繪制 |
|
|
三、掌握材料是做工程的關鍵 |
|
|
材料 |
認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍 |
|
了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等 |
|
|
掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料等預算 |
|
|
材料性能特點和應用范圍 |
|
|
學習施工過程中質量管理的方法 |
|
|
四、學習掌握預算報價極其技巧 |
|
|
預算報價 |
學習裝飾工程施工預算基本理論知識 |
|
掌握工程定額的概念、用途和費用構成規律 |
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|
能夠熟練計算工程量、工程總造價 |
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|
掌握成本控制的方法 |
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學習裝飾工程預算方法 |
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了解招投標技巧和實務工作 |
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掌握標書制作方法 |
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五、系統學習室內設計的軟件 |
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AutoACD |
CAD基礎及簡單操作 |
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建筑平面圖、立面圖，剖面圖繪制 |
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室內平面施工圖，制圖標準 |
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節點大樣圖，家具三維圖 |
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繪制室內裝雀圖紙、繪制大樓結構圖紙 |
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繪制家電圖、繪制市政規劃圖 |
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photoshop |
學習透視，比例，構圖，提高視覺的表達能力 |
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掌握色彩體系，色彩的使用方法、室內設計配色方案 |
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|
品牌定位，設計風格呈現 |
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|
策咯邏輯，創意方式的學習與實踐 |
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|
版式應用，色彩的理解與設計 |
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視覺元素的設計與組合運用 |
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學習圖像創意、處理、編輯、合成、調整等的方法和技巧應用 |
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學習PS常用工具及圖形圖像的調色、飽和度、文字編排處理，創意性畫面的制作，圖像處理軟件的十大主流功能：圖像潤飾和修補 |
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圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧 |
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動作功能的使用等，達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力 |
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分析企業vi設計，剖析內在設計技巧，包括形狀設計、用色、字體選擇等等 |
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分析中外優秀室內設計作品，提高學員的設計靈感 |
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圖像合成（包括照片合成、圖片效果處理與修飾等等) |
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圖像特效制作（包括通道效果、編輯圖層樣式、自帶濾鏡和外掛濾鏡等) |
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繪圖（包括鋼筆繪制路徑圖形等) |
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| 室內外效果圖處理（能運用Ps軟件制作室內平面圖布局的圖像合成效果及3D效果圖的后期處理) | |
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3D MAx |
3d的基本要素 |
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環境設置 |
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三維設計的概念 |
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空間及場景的認知 |
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基礎模型、擴展模型 |
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布爾運算及面片結構的修改 |
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二維曲線的編輯、修改 |
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|
二維樣條曲線及曲線編輯的高級建模 |
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|
幾何體與二維樣條曲線結合建模 |
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基礎材質理論知識、原始材質庫和材質球 |
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材質的命令及色彩構成方法 |
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各種實物材質表現形式及方法的運用 |
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特殊材質的表現方法 |
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環境光、漫反射等數值參數的設置技巧 |
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環境貼圖和背景貼圖方法以及貼圖坐標的使用 |
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裝飾常用材質貼圖效果和寨例分析 |
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燈光的理論知識 |
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點光源、線光源的使用方法 |
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|
燈光的布控和效果的使用 |
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|
燈光的數值參數設置及相關技巧 |
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|
各種燈光在效果圖中的應用 |
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色彩場景燈光調配和案例分析 |
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|
攝像機的理論知識 |
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|
攝像機角度調配方法 |
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廣角攝像機在實際中的應用 |
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攝像機與燈光的案例實訓 |
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渲染器的使用和相關的理論基礎知識 |
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光線跟蹤編輯器的調配方法及使用上的技巧 |
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渲染出圖的參數調配和注意事項 |
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| 六、室內設計附加值 | |
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課程增值 |
室內設計經典案例分析 |
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建筑與風水（居家風水） |
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設計師談單技巧 |
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就業指導 |
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Advantages of choosing a school
icon
創新保障體系
icon
教學教研體系
icon
行業實力老師
icon
校企合作，幫助就業
Advantages of exclusive courses
前景展望
outlook
在美國建筑室內設計師是僅次于律師的第二大高收入行業，中國的建筑室內設計的市場是美國的數十倍，經濟增長的拉動和現代社會對建筑室內的要求提高，必將引爆這個行業。在課程開始之前，專業的建筑室內設計師將帶你看到建筑室內設計的廣闊前景。
學前測試
Pre-school test
我們的課程針對不同人群有所區別，每個人建筑室內設計的知識和基礎不同，性格不同，接受能力不同甚至敏感度不同，學習的起點和方式會有所差異，在學習之前，我們的專業老師會根據你的實際情況，為您挑選較適合你學習的班型。
興趣前導
Interest in leading
建筑室內設計較大的不同就是它是所有學科較有趣的一門，無論是魔幻的建筑室內設計學，還是充滿新奇的人類心靈世界的探索，我們抵制把這樣有趣的課程模式化，我們只需還原它較真實的一面，讓傳統枯燥的教學模式見鬼吧。
課前預習
Preview before class
遵循每個人，學習知識的客觀規律，如果想要短短幾十分鐘的聽課效果好，事先預習是非常必要的，你不用擔心無法堅持，除了上課前老師會明確你的學習內容以內，你的班主任會實時提醒和監督你的學習效果。
互動課堂
The interactive classroom
我們堅持一個非常小的改變∶我們堅決營造每一個學員的課堂。我們再大牌的老師也不允許他占用超過半數課堂的時間，美式的教學成功讓我們堅定相信，參與和主動比好的老師更重要。
隨堂作業
Class assignments
這是我們較熟悉的學習方式之一，但在這種小的方法里蘊含著大智慧，我們對它進行了小小的改進，每一個課堂作業題都是當天課堂的重點。
節點測試
Node test
在反對傳統教學的同時，我們保留了節點測試，但我們設立了新的節點和標準，我們的目主要是讓學員在每一個知識點上都能夠充分掌握技能。
上課地點： 文章來源：廣州冠宇教育室內外裝飾套餐培訓班 已關注: 2736人
