EMBA和研究生的區別主要體現在教育對象和學習方式上。EMBA全稱為工商管理碩士（Executive Master of Business Administration），主要面向已有一定工作經驗的高級管理者。而研究生一般是指攻讀碩士研究生學位的學生，通常在本科畢業后直接升入研究生階段。EMBA注重實踐經驗和實際案例，培養管理實踐能力，強調個人職業發展。研究生教育更關注理論學習和科學研究，著重培養創新能力和學術研究水平。EMBA通常安排在周末或業余時間授課，方便工作人員學習，而研究生則以全日制學習為主。如該問題并未提到相關要求，因此未在回答中體現。

EMBA即行政碩士工商管理碩士學位（Executive Master of Business Administration），是一種專門針對在職管理人員的高級學位教育。EMBA課程注重培養學員在領導、戰略、市場、財務、人力資源等方面的能力，提升他們在職業發展中的競爭力。

EMBA是在職教育體系下的高級學位，培養目標是針對穩定建設在職管理人員崗位，提高他們的綜合管理能力。與全日制MBA相比，EMBA更注重實踐經驗的分享和交流，并以高強度的課程組織形式適應工作時間表。

EMBA具有廣泛認可和較高的知名度，被認為是提升職業競爭力和拓寬管理視野的重要途徑。EMBA教育通常由各大高等院?；蛏虒W院提供，并由行業內資深專家和學者擔任教學導師，打造一流的管理培訓平臺，為中國管理人才的培養發揮了重要作用。

EMBA和MBA是商業管理教育中的兩個重要學位。EMBA代表高級管理人員工商管理碩士學位，而MBA代表工商管理碩士學位。雖然兩者都是為提升管理技能和提供商業洞見而設計，但在目標受眾、教學方式和課程設置上有所不同。EMBA通常面向具有豐富工作經驗的高級管理人員，強調實踐和領導力的培養。MBA則更廣泛地接受各類申請人，注重理論知識和全面的商業技能培養。由于經濟和企業競爭的快速發展，EMBA在高級管理人才培養中扮演著重要的角色。MBA更多地滿足了大眾對商業知識和技能的需求，對職業發展和創業提供了幫助。兩者都有助于提升職業競爭力，但具體選擇需要根據個人情況和職業規劃來決定。

對于非全日制EMBA，它的含金量與全日制EMBA相比是相對較高的。這是因為，非全日制EMBA更強調實踐經驗與實際工作中的應用，培養學員的管理技能和領導能力，并與學員的實際工作經驗相結合。這種培訓模式能夠更好地滿足學員的工作需求和時間安排，為他們提供了更靈活的學習方式。此外，非全日制EMBA課程通常由優秀的商學院提供，并有嚴格的招生標準，學員具備更高的綜合素質和職業背景。因此，非全日制EMBA課程的含金量較高。