音樂藝考主要考察學生在音樂方面的綜合能力。這包括聲樂或樂器的演奏水平、音樂理論知識和聽力技巧等方面。考生需在試聽、視唱練耳、樂理分析等考試科目中展示自己的才華和技巧。此外，音樂藝考還對學生的音樂創作能力有一定要求。學生需要進行創作或改編作品，以展現自己的音樂才華與個性。音樂藝考注重培養學生的音樂理解力、創造力和表現力，通過嚴格的考核選拔優秀的音樂人才，為中國音樂事業的發展注入新的活力和創新力量。

音樂藝考培訓費用因地區、學校和課程而異，一般較高。音樂藝考培訓費用可大致分為兩部分：學費和雜費。學費根據培訓機構的聲譽和教學質量而定，可能從幾千元到幾萬元不等。同時，還需要考慮雜費，如教材、樂器租賃、考級費、音樂會費等。這些額外費用可能隨著學校和個人所選專業的不同而有所差異。需要注意的是，藝考培訓是為了提升學生的音樂才藝，故需付出相應的經濟投入。學生及家長應根據個人情況來綜合考慮。

音樂特長生藝考標準要求具備原創能力，即學生需要展示自己的創作才能。這反映了中國傳統文化注重創新和獨創性的理念。音樂特長生不僅需要具備良好的演唱或演奏技巧，還需要通過作品展示自己的獨到見解和藝術表達能力。在評判標準中，重點考慮原創作品的創意和表現力，以及藝術技巧的熟練程度。此外，考生還需要展示對中國音樂文化的理解和傳承，體現自己對中國音樂發展的獨特見解。總之，音樂特長生藝考標準突出了原創能力的重要性，鼓勵學生在音樂創作上有更多的突破和創新。

音樂特長生可以選擇的專業有很多，根據個人興趣和未來職業規劃來選擇。一些常見的專業包括音樂學、音樂表演、音樂教育、作曲與作曲技術、音樂治療等。音樂學專業主要研究音樂理論、音樂史和音樂創作等方面的知識；音樂表演專業則注重培養演奏技巧和舞臺表演能力；音樂教育專業培養音樂教師或音樂指導員等相關職業；作曲與作曲技術專業則注重創作和音樂制作方面的技能；音樂治療專業則結合音樂和心理學，利用音樂來促進人的身心康復。學員可以根據個人興趣和職業規劃選擇適合自己的專業。