非全日制MBA在我國的含金量較高。首先，非全日制MBA課程通常由知名高校或商學(xué)院提供，這為學(xué)員提供了穩(wěn)定和可靠的教育資源。其次，學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)過程中與來自不同行業(yè)和背景的同學(xué)交流，從而拓寬人際網(wǎng)絡(luò)，增加職業(yè)機會。再者，非全日制MBA學(xué)員往往已有一定的工作經(jīng)驗，使得他們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實踐中，并能夠更好地解決實際業(yè)務(wù)問題。此外，非全日制MBA畢業(yè)生通常具備良好的學(xué)習(xí)和時間管理能力，這使他們在職場中更具競爭力。總的來說，非全日制MBA在中國擁有較高的含金量，可以為學(xué)員提供更多職業(yè)發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。

適合讀MBA的人通常是具有一定的工作經(jīng)驗并渴望進一步提升職業(yè)發(fā)展的人。他們可能是已經(jīng)擔任管理職位的職業(yè)人士，或是有創(chuàng)業(yè)想法、希望開拓自己的商業(yè)思維的人。讀MBA可以幫助他們提高商業(yè)管理能力、擴展人際網(wǎng)絡(luò)、增強領(lǐng)導(dǎo)力以及深入理解商業(yè)運作的原理。此外，如果他們希望轉(zhuǎn)職到商業(yè)領(lǐng)域或是追求國際化的職業(yè)發(fā)展，這也是讀MBA的良機。總之，適合讀MBA的是渴望成為具備全面商業(yè)視野和戰(zhàn)略思維的職業(yè)人士。

MBA是商學(xué)碩士（Master of Business Administration）的縮寫，是一種研究生學(xué)歷。獲得MBA學(xué)位通常需要具備本科學(xué)士學(xué)位及一定的工作經(jīng)驗，一般為2至3年。MBA學(xué)位被視為培養(yǎng)商業(yè)管理人才的高級教育，培養(yǎng)學(xué)生在商業(yè)管理領(lǐng)域擁有深入的專業(yè)知識和發(fā)展創(chuàng)新思維能力。這種學(xué)歷在中國受到廣泛認可和重視，許多企業(yè)和組織都更傾向于招聘具有MBA學(xué)位的高級管理人員。MBA學(xué)歷還能提升個人學(xué)術(shù)認可度和就業(yè)競爭力，并有助于個人職業(yè)晉升和創(chuàng)業(yè)機會的擴展。

MBA（工商管理碩士）和MPA（公共管理碩士）都是受到廣泛認可的高級學(xué)位，但含金量高低取決于個人的職業(yè)目標與發(fā)展方向。

MBA注重商業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營及市場營銷等領(lǐng)域的知識和技能，更適合在企業(yè)、商界擔任高層管理職位的人士。MBAs通常在投資銀行、咨詢公司和大型跨國企業(yè)等行業(yè)具有較高競爭力，且所獲收入普遍較高。

MPA注重公共事務(wù)管理、政策制定、非營利組織管理等領(lǐng)域的知識和技能，更適合從事政府部門、公共組織、NGO和社會事務(wù)等領(lǐng)域的人士。MPAs通常在公務(wù)員、政府機構(gòu)和社會組織等領(lǐng)域具有較高競爭力，對于參與公共決策和社會公益具有更大的影響力。

因此，MBA和MPA的含金量高低是因個人職業(yè)目標和發(fā)展方向的不同而異，選擇適合自身發(fā)展需求的學(xué)位才是最重要的。