學習新概念英語的最佳年齡是在小學高年級或初中階段。這個年齡段的孩子開始具備一定的英語應用能力和語言學習能力，能夠更好地理解和運用新概念英語教材。在這個階段，學習者的大腦發育迅速，記憶力和語言理解能力都比較強，更易于接受新的知識和技能。此外，在小學高年級或初中階段學習新概念英語，可以為進一步接觸和學習高中英語打下堅實的基礎。因此，這個年齡段是最適合學習新概念英語的年齡。

新概念教材對小學生來說可能不太適合。該教材主要是為成年人設計的，其中的語言和內容較為復雜和抽象。小學生在學習階段，他們的詞匯量有限，閱讀能力尚未達到理解新概念教材所需的水平。此外，小學生對教材的興趣可能也不高，因為新概念教材中的主題和背景與他們所處的環境、生活和學習經驗相差較大。因此，對于小學生來說，更適合使用針對他們年齡和能力水平設計的教材，以更好地促進他們的語言學習和閱讀興趣的發展。

新概念英語對于學習英語的初學者來說是非常有必要的。作為一門國際性的語言，掌握英語不僅有助于溝通交流，還能打開更廣闊的國際視野。新概念英語課程系統完整，內容豐富，適合中國學生的學習習慣和語言背景。通過學習新概念英語，我們能夠系統地學習英語的語法、單詞和表達方式，提高聽、說、讀、寫的能力。此外，掌握英語也有助于我們更好地了解國外的文化和科技發展。因此，學習新概念英語對于中國學生來說是非常有價值和必要的。

新概念二相當于初中階段。教育系統通常分為小學、初中和高中三個階段，而新概念英語教材是針對中國學生初學英語的教材。根據國內教育的劃分，初中是從小學畢業后的第七年開始，一直到畢業后的第九年。新概念二是針對初中一年級學生設計的教材，用于幫助他們建立英語語言基礎。因此，新概念二相當于初中階段的英語教材。