學習能力是指一個人在學習過程中獲取、理解和應用新知識、技能和經驗的能力。它包括獲取信息的能力、整理和記憶信息的能力、理解和分析信息的能力，以及將所學應用到實踐中的能力。學習能力涉及到課堂學習、自主學習和社交學習等多個層面，需要具備好的觀察力、思考力、記憶力、問題解決能力和反思能力等。有了良好的學習能力，我們能更加高效地學習和掌握新的知識與技能，為個人和職業發展打下堅實基礎。

孩子學習能力的提高需要家庭、學校和社會的共同努力。首先，家長應為孩子創造良好的學習環境，如提供安靜的學習空間和豐富的學習資源。此外，家長可以與孩子一起制定合理的學習計劃和目標，培養孩子良好的學習習慣和時間管理能力。其次，學校應提供優質的教學資源和課外活動，注重培養孩子的創造力和實踐能力。還應運用合適的評價方式，給予孩子積極的鼓勵和肯定。最后，社會應提供更多的資源支持教育發展，增加教育投入，提高教師素質，并提供更多的培訓機會和教育改革政策。只有家庭、學校和社會共同合作，才能有效提高孩子的學習能力。

孩子學習能力差可以從以下幾個方面來改善。首先，建立良好的學習習慣，包括定時定量地學習、規律的作息時間等。其次，培養孩子的興趣和對學習的熱情，可以通過讓孩子參與感興趣的課外活動、親子共讀等方式來激發他們對學習的興趣。此外，家長和教師的積極參與也是至關重要的，他們應該鼓勵孩子、提供幫助和支持，并與教師保持密切的聯系，共同制定適合孩子的學習計劃和策略。同時，了解孩子的學習方式和困難，可以根據具體情況選擇合適的輔導方法和資源，如請家教、參加學習輔導班等，以提升孩子的學習能力。