認知能力受多個因素的影響。首先，教育是一個重要的影響因素，良好的教育可以提高人們的認知能力。其次，環境對認知能力也有影響，如生活環境的良好與否、社交關系的質量等都會影響認知能力的發展。另外，基因也會對認知能力產生一定的影響，個體的遺傳基因決定了其認知能力的上限。此外，生活方式和健康狀況也對認知能力產生重要影響，例如飲食習慣、體育鍛煉等都可以直接或間接地影響認知能力的提升。綜上所述，教育、環境、基因、生活方式和健康狀況等因素綜合影響了個體的認知能力。

認知能力差的表現可以在個體的思維、學習、記憶等方面體現出來。例如，這些人可能難以理解復雜的問題，缺乏創造性思維，無法從多個角度思考問題。在學習方面，他們可能難以專注，不能有效地吸收和理解知識，記憶力較弱。此外，他們可能難以分析和解決問題，對周圍環境的變化缺乏敏感性。認知能力差的人可能在日常生活中遇到困難，難以適應和理解新的事物，需要更多的時間和努力才能完成一項任務。

小孩的認知能力包括：感知能力、注意力、記憶力、思維能力、創造力和解決問題能力等。感知能力是通過感官器官接受和處理外部信息的能力，比如聽覺、視覺、觸覺等。注意力是指小孩集中心理活動在注意對象上的能力。記憶力是指小孩保持和再現信息的能力。思維能力是指小孩進行推理、歸納、類比和概括等思維活動的能力。創造力是指小孩獨特的思維方式和創新能力。解決問題能力是指小孩在面對問題時能夠找到解決方法的能力。這些認知能力的培養對于小孩的學習和成長起著重要的作用。

認知能力是指一個人處理信息、解決問題以及進行思考和學習的能力。它包括但不限于以下幾個方面。首先，注意力與集中力，即能夠專注并集中注意力處理特定任務。其次，記憶力，即能夠存儲和提取信息以供后續使用。第三，反應速度，即能夠迅速作出反應和決策。第四，問題解決能力，即通過分析和推理找到解決問題的方法。第五，創造性思維，即能夠提出新穎、有創造性的想法和解決方案。最后，邏輯思維，即能夠根據事實和推理進行思考和決策。